在每一个人的成长过程中，除了父母，我们最应该感谢的人莫过于老师。他们如红烛，燃烧了自己，照亮了学子们求学的道路，他们如园丁，为花朵的健康成长而费尽心力，他们无私奉献，不求回报。

　　在这感恩的季节，在这个满载收获和喜悦的教师节里，黄泥头社区为辖区内优秀的教师们举办了一场“绽放风采 不负韶华”系列活动，为辛勤的老师们送上来自社区最诚挚的祝福。

　　活动共分为三个环节：

　　一、“一师一书，生长赋能”赠书仪式。

　　活动中，教师都收到了黄泥头社区赠送的《小脑袋大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》等专业书籍，希望通过书中详实、生动的教育案例，帮助教师们直观地看到幼儿更深的天赋潜能、听到幼儿更真实的成长愿望，从而更好地助力每个幼儿“成为最好的自己”。教师们纷纷表示，教师节收到书籍作为礼物更有意义，相信自己通过学习与实践，会在教育中重返童年，与幼儿相逢。

　　通过书籍分享行动，希望每一位进入教育场的人都能够拥有生长力，不断提升自己，在无痕中启梦，育有行动力的梦想儿童！

　　二、 和“泥”“童”在，DIY笔筒制作。

　　美丽的教师们与马赛克的碰撞将会擦出怎样的火花呢？！在多功能厅，黄泥头社区工作人员向教师们展示了制作笔筒所需的材料，可以挑选自己喜欢的形状，用奶油胶把马赛克进行拼接固定就能完成一个初步的笔筒， 最后使用腻子粉对马赛克的缝隙进行抹平晒干。

　　通过一下午的努力，大家的成品都陆续展示出来，有可爱的猫咪形状、有对称的线性、有表达爱意的爱心形状，也有满屏拼凑的五彩，最后老师将制作好的笔筒传递到孩子手中，也寓意着把美好学习的愿景一起带进自制的笔筒，希望孩子们将来在知识的海洋里遨游得更远、更广阔。

　　三、“小手拉大手，共创文明城”文明实践。

　　孩子是含苞待放的花朵，需要厚植成长的沃土，提供源源不断的精神养分。“小手拉大手，共创文明城”这个环节也是与9月10日教师节有机结合，通过文明实践，让广大师生家长养成文明的学习生活习惯和卫生习惯，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长、群众积极参与到创建文明典范城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的。

　　接下来，黄泥头社区还将继续实施“三全”家庭教育等一系列满足儿童教育的服务项目，全面营造社区关爱儿童的氛围，促进儿童健康、快乐成长，为儿童打造一个环境友好、设施齐全、服务完善的社区生活圈，增强儿童及家庭对社区的归属感、获得感和幸福感。