日前，教育部正式公布2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，梁溪榜上有名，荣获全国义务教育优质均衡发展区称号。

　　近年来，梁溪区委、区政府始终坚持“教育优先”发展策略，以推进梁溪教育品牌化发展为核心，加大教育投入、加快项目建设，扩充优质教育资源总量，不断调整教育布局。近五年，投入约37.6亿元，新建九年一贯制学校3所，初中4所，小学5所。投入7.1亿元，完成103所学校的维修改造和部分学校的校园文化提升，新增义务教育学位1.407万余个，资源布局日趋合理，有效缓解了优质教育资源供需矛盾。

　　同时，聚焦集团化办学，从“名校带弱校”到“名校+新校”“名校+协作校”再到如今的“资源共享、深度融合”的集团化办学新样态，经历四次迭代升级，形成了独一无二的区域集团化办学“梁溪样本”，辐射效应不断彰显，社会认可度逐步提高，所有新办学校均成为老百姓“家门口的好学校”，一批优质的“协作型学校”亦赢得好口碑，各教育集团“各美其美、美人之美、美美与共”，实现了优质教育资源的快速孵化与全域共享。“十四五”以来，梁溪区成功孵化家门口的优质学校35所，优质教育资源扩倍增长，优质均衡水平持续提升，“十分钟优质教育圈”构建完成，真正促进了教育公平与教育质量的协同发展。

　　梁溪区还大力实施“强师计划”，先后出台《梁溪区新时代强师行动计划（2023—2025年）》等一系列文件，并成立教师发展基金，立体化、多维度提升教师队伍育人为本的教育境界和专业素养等，努力打造一支素质超群、持续有力的一流教育人才队伍，为推动梁溪教育优质均衡发展提供核心支撑。通过“主动揽才”式校招模式、“名校优生教育实习计划”，实施提前引育、精准跟培、源头提质。总体构建教师“五航”全生命周期培养、项目式培养两大师训体系，打造具有梁溪特色的教育名家成长路径，全面推动教育人才工作与教育高质量发展同频共振。目前，全区拥有省级及以上教育领军人才37名，各类骨干教师1754名，“四有”好教师团队省市区级共35个，大市范围均名列前茅。

　　教育要优质发展，课堂是关键。梁溪区牢牢把握“立德树人”根本任务，坚定走好梁溪课改之路。从2018年提出“深度学习·思维课堂”区域课改主张，到2020年让“‘学得进·想得透·用得活’教学九字诀”在梁溪课堂落地生根，再到2023年积极构建“1+3+X”区域课改推进模型，2024年进一步提出“让学生在课堂上做事”，梁溪始终以奔跑的姿态深耕课改一线，以“梁溪课改项目任务群”的高质量建设为抓手，全域推进新课程、新课标、新课改走深走实，创生核心素养导向教学新样态。同时强势推进命题改革，以“情境式测评”“结构化设计”“思维性引领”和“素养化表现”为学科命题方向，倒逼课堂转型，并将学业水平考试与专项素养调查有机结合，着力构建“以评促教”“教学评一体化”的评价新生态。梁溪教育办学品质不断提升，近年来，全区累计获国家教学成果一等奖1项、二等奖1项，省教学成果奖14项，省级内涵建设项目27项，义务教育阶段获奖率领跑全市。《教育家》《中国教育报》等主流教育媒介专题推介新时代课改的梁溪经验。

　　面对教育数字化转型浪潮，梁溪区以“数字基座筑基、名师平台赋能、教学方式革新、人工智能引领、素养全面提升”为主线，探索出一条“融合创新、开放共享”的智慧教育转型路径，为激发学生学习兴趣和提高教学质效注入了强大动力。在全省率先推出《梁溪区中小学数智教学指南》，完成本地化DEEPSEEK R1大模型部署，创新校企合作模式，建设“梁溪区青少年人工智能体验中心”与5个学生AI创新基地，推出“AI体验课程”校校行活动，以科技之力赋能教育优质均衡发展。目前，全区中小学校均达到省级“智慧校园”标准，超过半数的学校被评为各级各类创客教育基地校，人机协同互动等“未来课堂”新场景正在逐一呈现。集“教学研训评”一体化的“梁溪智慧教育平台”，借助数字化手段实现智能备课、智慧教研、一站式授课、优质题库共享等应用，保障梁溪区各校际之间都能享受到同等的优质教育资源。近年来，梁溪先后获评首批“教育部‘央馆人工智能课程’规模化应用试点区（培育）”、科技部国家重点研发计划—“科技创新2030新一代人工智能”重大项目试验区、首批“江苏省智慧教育样板区培育区域”“数字无锡”先进集体等多项荣誉，多项课题在国家、省、市立项，并获阶段性成果。

　　“义务教育优质均衡发展区”的获得，不仅是对梁溪教育综合实力的国家级“认证”，更是梁溪区在新时代教育改革发展中，奋力书写从“基本均衡”迈向“优质均衡”的生动实践，标志着区域义务教育发展水平迈上了全新台阶。未来，梁溪将继续秉持“以人民为中心”的发展思想，持续深化教育领域综合改革，不断巩固扩大创建成果，努力让“学有优教”的幸福图景在梁溪大地上描绘得更加绚烂多彩。