运河之畔，春意渐浓。为提高校长高素质、专业化发展，全面提升教育教学质量，2月25日，“学习贯彻党的二十大精神 展现教育新担当”首届校长论坛在梁溪区举行。各市（县）区教育局、市教育科学研究院、市教师发展学院相关负责人，中小学校长代表参加论坛，直面“新课标”的要求与变化，聚焦素养时代下的课程变革力，探讨课程融合创生下高质育人发展的新路径。论坛面向全国范围直播，数万人次在线观看。

　　无锡市教育局局长宋新春出席论坛并讲话。他说，校长是学校的引领者，开展“校长论坛”的目的是搭建交流思想、分享经验、展示成果的平台，通过专家引领、交流分享和思维碰撞，进一步更新教育理念，形成行动共识，推进深度实践，让校长始终走在教育改革的最前沿，引领和推动学校高质量发展。

　　结合对校长队伍建设的思考，宋新春鼓励校长们做一个有格局的人，胸中有丘壑，腹内有乾坤，要跳出教育看教育、立足全局抓教育、放眼长远办教育；做一个有造诣的人，扎根教学一线做教科研的引领者，在实施教学、领导过程中率先垂范，不断提升领导力；做一个有担当的人，敢于一马当先、勇立潮头，把奋进文化贯穿于办学治校、育人育才的全过程、各环节；做一个有创新的人，准确识变、科学应变、主动求变，全面贯彻新发展理念，加强科学素养教育，培养创新拔尖人才；做一个有魅力的人，从思想、人格、专业等方面塑造自我，更好地统领学校工作，推动教育各项事业高质量发展。

　　宋新春强调，党的二十大报告将教育、科技、人才一体部署，我们要深刻理解党的二十大对教育工作提出的新要求，在“教育+民生”基础上着力构建“教育+科技”“教育+人才”的大教育格局，践行“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的“四敢”精神，在创新中谋发展，在发展中布新局，努力办好人民满意的教育，为全面推进中国式现代化无锡新实践提供教育支撑。

　　教育部课程标准专家指导组成员，杭州师范大学教育科学研究院院长、教授张华围绕“核心素养视域下的课程融合与创生”，以《让学生创造着长大——基于核心素养的未来教育观》为题作主题报告。

　　无锡市东林中学校长叶映峰，无锡市东林小学、无锡市东林古运河小学校长武凤霞，无锡市五爱小学校长周燕微，江苏省无锡师范学校附属小学校长张明霞四位校长围绕课程规划、课程评价、课程教学、育人目标等方面，分别以《学问课堂：高品质落实国家课程的东林实践》《传承创生：让课程面向未来》《赋能与增值：让评价成为看得见的力量》《课程创生路径：为了培养完整儿童乐学教育课程育人的思与行》为题作主题演讲，共同探索教育教学之良策，共谋全市教育提质之道路。

　　主题演讲结束后，张华教授从不同层面、不同角度分别对校长们的发言作了精要而中肯的点评和指导。

　　圆桌论坛上，张华教授，梁溪区教师发展中心副主任魏星，连元街小学、连元寄畅小学校长施丽，滨河实验小学副校长刘志强，积余实验学校教师周琳就“未来教育观下如何让教师成为课程的领导者”进行交流研讨。圆桌论坛由梁溪区教育局局长周唯巍主持。大家一致认为，课程是学校教育的核心，课堂是教育教学的主阵地。教师的课程领导力决定了教育的质量和发展水平，决定了学生全面而有个性的生长能力，它既是学校优质发展的重要竞争力，也是教育高质量发展的强大支撑力。教师要做课程的开发者和建设者，做教学活动的组织者和创造者。

　　“核心素养”时代来临，教育只有回归“人”的本来才能更好地面向不确定的未来。课程改革，梁溪区始终在路上。